以具体先容黉舍归纳气力来做宣扬，好比：黉舍的办理、讲授品质等。先容法是招生宣扬较遍及利用的一种方式和手艺。央求招生教员可以或许闻一知十、层次清楚、说话美好地先容黉舍的齐备环境，对招生教员的谈锋央求较高，不克不及说了上句，忘了下句。

　　经过与同类黉舍停止各方面临比，把本人黉舍的劣势停止缩小。应用类比法央求招生教员必定要领会同类黉舍的师资、讲授、办理、办事、实训、校貌等根本环境，最关键的是要把握同类黉舍的劣势和弊端，做到“知已知彼、所向披靡”，在应用此法时要注重客观准确公道的评估，不得毁谤离间。

　　使用有必定浸染力的媒介报导、着名人士的言行、战术等停止宣扬。招生教员在宣扬中，能够借助少许有浸染的报导、人士、声誉晋升本人的宣扬力度，存在必定的压服力，切实感强，宣扬结果较好。

　　招生教员用展现某种究竟来压服生源，也便是讲求竟摆原理。俗语说：“耳听为虚，目睹为实”便是这个原理。譬喻：某些招生教员把已训练的学生名单给以清算，宣扬时招生教员带着本地的在校生一齐宣扬，以此证实黉舍的气力。招生教员应用此法时必需注重半岛体育app官网，展现的究竟必需切实靠得住，不克不及弄虚假善。

　　招生教员在招生中，奇妙地把生源所亲切的事与招生事情严密的联合起来，引发生源的乐趣，安慰生源上学。

　　一些招生教员老是翻来覆去地先容，会使生源生厌，致使招生失利。是以，招生教员恰如其分地使用灌音、光盘等声响、影视对象停止实时演示，不但克制了先容中的少许缺乏的地方，并且经过实时演示把招生消息、招生景象、招朝气氛融于一体，存在很强的压服力和传染力。

　　到少许招生网站上找业余做招生办事的团队，普通如许的招生团队都有本人的绝招，让他们帮您招生，比您本人做招生必定结果会更好，生源会更多。